五、大乘佛法在汇市的应用 * B' L3 J3 d+ c# N% | [0 E9 O3 R- L
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金融市场,恰恰相反。很多人说:跟谁有仇,一定要让他去做股票或外汇,没几天这个人就跨台了。原因就是很多人无法战胜内心的落处,无法形成一个真实的自己。
3 D5 u, Q- }2 M9 ?) W 不如讲得实惠点,谈一下如何在汇市上先放大我们的福报,最终彻底摆脱时空对我们的控制。谁说做汇就不能成就?一切法皆是佛法,只是会不会用而已。: p9 f4 M/ ` ?" ~4 B
5.1 心性上的三大误区1 {3 _( Y' d' R
今天在社会上、在汇市上,有三大误区。
% I. d$ N. [, D; _5 Z 第一大误区,用极心态6 A# Y+ O# h* \# G% t9 f
总想少付出、多获得,或快获得,表现为频繁地交易。" b+ T4 X5 `4 O; \
即使是一个福报很大的人,有天人福报,如果频繁交易,努力把心绞进去地交易,也会很快落到鬼道上。哪一道的众生要少付出、多获得?鬼道众生!这体现出来,就是用极。& |" c' @) N/ Q: G8 M; n
就像现在西方的激励学,拼命努力地工作,迅速地行动。4 G; E- o7 I" D4 X1 F" C0 |
在金融市场上天天加班的人,一定是亏得快要死掉的人。5 I( V: H4 T2 G/ V' k; J: f
在教徒弟学佛之前,我是非常悠闲的。自己的企业也不错,天天做汇。每年真正成功的交易有2至3笔,一年交易不到10笔。每个月都有旅游计划,天天开着车到处乱转。8 T( I% s# L. L; z
真正做汇,是在一种心态悠闲、特自然的状态中成功的。但凡用极的人,一定是个鬼道众生。. s7 ?6 i' l2 P" n
第二大误区,自私的心态; P$ I4 k9 E8 T' c/ M/ i
太自私,挣钱的目的就是为了自己。
m3 x4 L, r9 ^, z" O 在金融市场上,这种自私的心态无非体现在两方面。7 {) M- ]8 K4 d
一是赢了不出,亏了却出来了,帐户上几乎没有一笔是赢的。赢了钱就老想着待会儿是不是还能涨,结果一看不涨了就开始后悔;最后价格跌下来,一直跌到心理底线:“不行,我要出来,要不待会要亏。哪个老师说的,不止损不配做汇,我要学会止损。”结果他几乎每一笔都止损。; K0 h+ v% B% Z2 @3 Y! {$ _" i
二是亏了拿得住,赢了拿不住。打开帐户,他说有很多赢利:赢2美元、3美元、5美元、8美元……亏的时候,做10K欧元一下就亏一千美元,超短线做成了中长线,做反了。
( x/ g4 d/ M1 B% J E! D9 V5 a 这些都是因为太自私。这种心态不适合做汇。- ?* q* g1 B7 ~" o0 S) L
也许有人说,你不是说过,在你看来没有人不适合做汇吗?是的,但是这种心态不适合做汇,需要先纠正心态才能做。
; }) n1 c( K; }. a( e 第三大误区,不专业/ R u& J$ }( b$ o+ ~4 ]; N
这个误区体现在不想下功夫,觉得做汇非常简单,只是买上买下,没有充分地了解过这个市场。3 u0 A9 `* e: d- t
我写过一篇文章——《学做汇的日子》,那是一篇真实的文章。跟我一起学习的朋友见过我做的笔记,几十万字,因为我不像他们那样会使用电脑的很多程序。那时我画了很多图表,家里挂的全是。我曾经在一个楼上,盘着腿,一口气整整坐了四个多月。那段日子就是吃完了饭就上网,困了就睡,睡醒再上网,然后再吃饭,没别的事情。
, C1 Z G2 m3 I1 H0 q4 F 通过长时间地了解、观摩、猜测、预计、分析、类比,一直到今天,才非常小心地告诉我的朋友:“现在我们可以稳定赢利了。”
' U4 }8 E7 E1 x) r. ^" U 人家预测市场或者分析市场大概需要用3个小时,把心静下来,通过自己的技术指标慢慢地把心融合到K线的变化中。当心跟K线,跟所有进入市场的人们的心相融合的时候,自然而然就会知道市场往哪个方向走。然后根据自己的帐户做出正确的交易方式,制定计划,严格执行。这才是即日交易的程序。
& T9 A) h8 d" K, F0 o6 ?' q; e% } 一个即日交易员,如果每次不分析3到4个小时,就不要去做汇。那是太不会惜缘了。要在这里学做汇的话,就要如爱护自己的孩子一样爱护帐户上的每一分钱。每一笔的下单就好像要去战斗一样,错了自己就死掉了;也好像拿自己的生命去赌一样,要特别的精细小心。, X) b' z4 s' f# D$ n
我们建了一个小的券德培训班,一共来了3位朋友。条件非常简陋,还有很多的事情。他们都没有做过金融,但是经过这两个多月,帐户一直稳定赢利,而且最近这个月几乎没有亏过一笔。他们慢慢地学会了协作,学会了攻守转防。而我当年初学金融,第一年就亏损了几万美元。为什么?因为任何的经验都是用钱买来的。% `! l# _$ O5 m7 }" x( d
必须要有一个专业的、系统的教学模式或学习模式,并且信服它,才可以在这个过程中积累。
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