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理解三角形数字的三角关系(英文)

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发表于 2008-7-13 20:29:09 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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8 f, ?+ l. D9 I8 G1 i$ }" b! A" q2 n: u1 o0 O% F
Triangular numbers are literally triangles.
9 I& N; o% p$ U9 \. I8 x                    理解三角形数字的三角关系
! B3 \6 V* |7 K: |3 s
# D5 ~6 z) L2 {9 t6 Z1+ J0 F. ^3 w6 R+ W& F  @' P
) ^5 ^7 x6 Y. w! E2 e; J( x# g+ F6 F/ G
( b7 x- P; C+ O) _4 f1 ]! ~, a
。。
( g6 m! p4 V. [3
# X  p' x6 |5 {3 K+ O* B  。3 r1 P' e3 |! Y) u, X
。。0 S+ s5 B1 e9 N6 w
。。。
9 [/ g; R& O; N4 L* E& s5 b- r& r6* p- U6 F& f4 P
    。- n  Z6 F8 u9 J, d3 b. [6 Y) d; s
  。。。
) C+ X# H6 x' U8 G% X) u- m。。。。
1 l; @; _* M4 n。。。。。& [0 E" H/ M$ A" d' Q' K
10/ k4 v7 b6 ]- C
& E: j8 B9 i' m1 l# P
Consider that the progression of lighting of the candles of a Menorah over time results in the same figure as the image presented by a Christmas tree, and that both of these are the essence of the Pythagorean Tetractys.
: o' i: r5 N" B8 _# Q6 }* u  犹太教举行宗教仪式的时候经常把烛台摆成不同级别的三角形态,同时三角形也是圣诞树的形态,都属于毕达哥拉期的数字理论。
, d8 t" M: N  h) _9 q7 v" {The genesis of the series in Pythagorean style. is done by adding the numbers. 1 + 2 = 3. 3 + 3 = 6. 6 + 4 = 10. 10 + 5 = 15, etc. One of the examples for which you asked for explanation was:: ]% L, v% g' ?- A* ?  J

' g6 U! W$ H) ]1 _; |" _561 is the triangle of 330 `( g" f! I. k' J' o
: C' L7 J/ X/ ]$ u! d; t
If you add 1, 2, 3, 4, 5, etc. and keep a running total as explained above, when you reach the 33rd iteration (and have just added 33) your total will be 561.
4 |& I+ y2 V0 p. z$ U( @4 m* N& N( s1 O! U
Find the triangle of 36 and compare to the weights of gold which came in to Solomon in one year. 1 Kings 10:14
* R3 n0 }, c' GKnowing that 561 is the triangle of 33, we have a shortcut in that we only have 3 more numbers to add.
; _1 F" ^3 {* N; p: j& a5 f  j& z' R了解561是33的三角关系,我们有一个小技巧在相加大于三的数字9 k: R/ n* y$ E( n# _
Interestingly, just as when we divide a geometrical square with a diagonal we get two triangles, when we add two triangular numbers we get a square. For example, 6 + 10 = 16, which is the square of 4.+ F+ z  l8 K' D
有趣的是当我们用对角线分切一个几何正方形,我们可以得到二个三角形,当我们相加二个三角形的数字我们可以得到一个正方形,例如6+10=16,是4的正方形+ q( F1 |* I+ P1 A) c" l) b
( G2 {" B2 _! o) F9 L* z/ }% x
10 is a demonstration of the extension of the One as we see that 1 + 3 + 6 = 10.
' G/ `( n+ N, p9 v10是一个扩展的特例,我们可以看到1+3+6=10,(10可以不仅表示数字级别的变化,同时类似于太极中的阴阳点)! W1 p7 M( G  L6 ?% K( P, M
These two examples are most compelling as we see that by understanding this, the squares so commonly focused on can be seen in a different light.
% \9 K# D; E/ [0 Z8 ]# S$ o" k) Q( l
Gann supposedly went to Egypt to study Fibonnaci numbers at the foot of a pyramid with a square base.+ `8 _6 j$ N% r* Z% {

5 ?9 {0 h3 t  O; k: E$ I. T0 s$ j6 F36 is one of the special cases, a number that is both triangular and square.$ F' O% p  a, q: ~- G. q
36 is the square of the Sun, obviously round, and to the Egyptians, a triangle at the same time.
3 ~; M& X0 j9 F7 j5 w36也是一个特例,一个数字同时是三角和正方的关系4 Z7 t3 ^' g8 C' K2 p
Let's examine the triangular numbers that lead up to 36.& P0 O$ Q1 w% A2 K$ k8 m
1 3 6 10 15 21 28 36! d# ?9 W! `: M% v, E
; D( X: }3 ^! T# S5 Y8 |5 \/ t
And the squares
3 k) h6 t& v! o% q4 O1 4 9 25 36) O4 S8 [8 i$ |7 @

8 R0 C) i$ n, h5 ?' Q9 v$ tOnly 15 and 21 add up to 36, triangles within the square.; N1 n9 p; R. W5 x* X  L  C
只有15和21相加等于36,三角存在于四方中4 S7 N) d- v; L5 }- A5 e( m0 }" m9 U
There are those who dislike esotericism because they only see their belief about what it is. For them, I offer a suggestion of a practical example.
$ p3 c$ `! A. J5 J* a- M6 CTake a look at the attached chart of GE and the marked triangular numbers.  Price as of now 35.95.% ]0 G3 V' |* c
( j" ~% U0 \0 _* |1 Y" t
Numbers aspect in the same way as do planets. How many planets? How many numbers? It could be that a belief in a difference between numbers and astrology is but a veil concealing a greater understanding.
) V# S( L' s( F4 t, [7 H数字现象和行星的运行方式是相同的,多少个行星(9大行星)?多少个数字(1-9)?数字和星象是存在差异的,但隐藏着更深的秘密.7 g2 z! Y# ?; a' P! }9 \. k
That wch I have said of ye apocalypse of ye golden mean and ye one male and female god is hereby accomplished and ended. : )3 q& I' P/ P) p. v$ y
" Y; a- b% C: m- e9 L
[本帖最后由 mzyma1355 于 2008-7-13 22:36 编辑 ]

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 楼主| 发表于 2008-7-13 20:30:23 | 只看该作者
数字! g9 W3 P7 l% D2 I1 W
理解三角形数字的三角关系(英文)+ \- S2 E& U4 `: u+ U1 `1 D
  |8 F% _: x' c3 s, y* H) V) B5 T
1是宇宙的整体和总结,概裹了万事万物,同时也是数字的根源,在数字学里面最大的单数是9,最大的偶数是8,和9有正比例关系的只有3和6,3是9的1/3,3的立方是9,6是9的2/3,是3的2倍,3,6,9遵循3的递增法则。同时是乘和加的倍数来分割的。
* i! ]" |* a. V: ~( E   和最大的偶数8有正比例关系的数字是2,4,6,8.   2是8的1/4,是4的1/2,是6的1/3,4是6的2/3,是8的1/2,6是8的3/4,同时2的平方是4,2的立方是6.  g3 r: c, ^3 @' z6 ^  l( K( t
   以上两组数字里面只有6和8与9有正比例关系,并且6是8的3/4,是9的2/3,所以在三角形里面,如果市场遵循6的波动因子循环,那么市场的6角形的每一个边是6,完整的6角形应是6*6=36(天,周,月,年,时,分),9角形应是6*9=54。并且它们两者之间的比例关系是36/54或6/9是 2/3关系。% K2 x9 K3 ?' b% s" G
  在偶数中2为最小的因子,2和最大的单数9相乘之积是18,2和最大的偶数8相乘之积是16,另外8+9=17,并且17处于16和18之间,所以17为所有单数和偶数的波动因子。
. x% R" c2 l/ z+ d  在三角形和四边形里面,225是360的5/8,30是360的1/12。另外再正常的市场中,每周有7个自然日,5个正常日,6为中性,并且6是两者之间的平均数,那么18*30=540,17*21=360,540/360=3/2关系,这就是自然日和正常日之间的比例关系。7 P+ G( p8 k1 \7 {
即6是9的2/3,6是8的3/4。& Y- w' v/ O, `
  在自然科学中,360的1/6是60,60及是6角形的一个边,360的1/8是45,60/45=4/3关系,360的1/4是90,90/60=3/2关系。& y& j0 q0 {9 a) |8 h
  在数字学中,7为自然日,5为正常日,6为波动因子,9为最大单数,6是8的3/4,在1,2,3,4,5,6,7,8,9数字中,5在中间,6是9 的2/3,7为自然日,可以总结出三角形和四边形,6,7,9和6,7,8,9。用自然科学的数字是60,51.4,40三者之间的差是 60-51.4=8.6或9,40-30=10,51.4-30=21.4.四边形的自然数字是60,51.4,45,40.四者之间的差是 60-51.4=8.6或9,51.4-45=6.4,45-40=5,60-45=15,60-40=20,51.4-40=21.4。& _+ G7 p; W! f6 ]: v0 C
  以上两组数字的关系是,三角形是四边形的3/4,数字相比是6/8=3/4,四边形是六边形的4/6急2/3关系,数字同理是2/3关系。
% p; |8 ~( f! I3 c  在数字学中,8为最大的偶数,8*8=64,称四边形,6是波动因子,6*8=48,64-48=18,18分为2*9和3*6,为2/3关系(6和 9),并且6是8的3/4,所以6和8可以轮换,在应用三角形测市时,可用6来代替8,只有在四边形当中在加上8来测市。我们可以用自然科学和数字学共同结合在一起来进行测市;
. e% U/ |% W$ v2 Z! ^. V  自然科学;360*1/6=60,360*2/6=120,360*1/2=180,360*4/6=240,360*5/6=300,100%=360.
  x+ U7 s4 o" E6 V( {  数字学;7*9=63,14*9=126,21*9=189,28*9=252,35*9=315,42*9=378.
9 s) g! n: ?" T  63-60=3,126-120=6,189-180=9,252-240=12,315-300=15,378-360=18.6 A, ?. P' i! e. m( K. Y
以上可以找出一种规律;3,6,9,12,15,18。它们每两者之间的差都是3。但在市场中是递增3,6,9,12,15,18来递增的。
2 A3 v; k5 K# f, u1 ~4 @  ~* D+ B1 K  以上两组数字即是三角形。

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3#
发表于 2008-7-13 22:13:49 | 只看该作者
学习了!
4#
发表于 2008-7-13 22:23:13 | 只看该作者
5#
发表于 2008-7-13 22:39:19 | 只看该作者
学习了
6#
发表于 2008-7-13 22:46:48 | 只看该作者
谢谢
7#
发表于 2008-7-14 08:16:16 | 只看该作者
原帖由 炎夏 于 2008-7-13 12:30 发表 . h4 f( ]$ f; P! v
数字/ |0 y4 [* t: C9 O0 i
理解三角形数字的三角关系(英文)( K& U# z5 Q4 ]* S
* j' a5 T; ~* x
1是宇宙的整体和总结,概裹了万事万物,同时也是数字的根源,在数字学里面最大的单数是9,最大的偶数是8,和9有正比例关系的只有3和6,3是9的1/3,3的立方是9,6是 ...

( P( R- k0 Z! ?) |' B7 ~
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发表于 2008-7-14 08:32:04 | 只看该作者
原帖由 炎夏 于 2008-7-13 12:30 发表 % I1 D1 h' p- Y% i0 y
数字6 M( e. V2 l. n. ~! n
理解三角形数字的三角关系(英文)
  b5 N7 s8 F/ i# y  |6 v
$ K" |1 v; C+ c( I1是宇宙的整体和总结,概裹了万事万物,同时也是数字的根源,在数字学里面最大的单数是9,最大的偶数是8,和9有正比例关系的只有3和6,3是9的1/3,3的立方是9,6是 ...

% ?5 k! q% F3 r' a; d3 Y& q有英文原文吗?
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 楼主| 发表于 2008-7-15 08:33:12 | 只看该作者
原帖由 yay 于 2008-7-14 08:32 发表
1 c2 ?6 Y  G; r! v  S
+ r" U* u% X% F  Z3 }% Z! c有英文原文吗?

) l, ~0 ]0 k9 V' w  K' r5 v2 v. [5 n# V% D
没有,这个是转贴的,原文就这些。
10#
发表于 2008-7-15 09:08:49 | 只看该作者
原帖由 炎夏 于 2008-7-15 00:33 发表
4 G" h; J9 B5 ^2 u0 c( l, h$ G( B4 ^( Q- Y
8 B6 _2 }# t" B' f9 v' d
没有,这个是转贴的,原文就这些。
% f2 y1 ~5 ~4 Y. A' ?+ S
如果没记错的, 为某个网友习作!
11#
 楼主| 发表于 2008-7-15 09:23:31 | 只看该作者
原帖由 yay 于 2008-7-15 09:08 发表 7 g- x6 u/ E: W& @- D9 J7 J3 f
3 d' H% b7 Q1 S& [
如果没记错的, 为某个网友习作!

% v4 v% ?9 }& s- D( ~; B0 ?# h  F
% Q! N6 n9 o+ [3 L# u不清楚,我是偶然在一个博客中发现的,就把它搬过来了。- r9 q& m2 O) J' J! S6 @' h# g
: F* v1 o: a/ x6 u+ k; ~
[本帖最后由 炎夏 于 2008-7-15 09:25 编辑 ]
12#
 楼主| 发表于 2008-7-15 09:40:37 | 只看该作者
谢谢 mzyma1355 的鼓励!
13#
发表于 2008-7-15 20:15:22 | 只看该作者
顶~~~~~~~~~~~~~
14#
发表于 2008-8-2 01:46:34 | 只看该作者
顶~~~~~~~~~~~~~
15#
发表于 2008-11-11 18:41:59 | 只看该作者

这篇太好了

三角形的文章太好了
16#
发表于 2008-11-11 19:41:18 | 只看该作者
I like
17#
发表于 2009-7-26 18:45:02 | 只看该作者
辛苦了
18#
发表于 2009-7-26 19:45:52 | 只看该作者
19#
发表于 2009-7-27 07:57:07 | 只看该作者
where is the original english article from? anyone wanna share?
20#
发表于 2009-7-27 12:29:34 | 只看该作者
11000097
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