余数 定义 在整数的除法中,只有能整除与不能整除两种情况。当不能整除时,就产生余数,所以余数问题在小学数学中非常重要。 取余数运算: a mod b = c 表示 整数a除以整数b所得余数为c 如 7 除3 = 2 .。。。。。。15 s: X7 V( r/ Y" w0 A
余数有如下一些重要性质(a,b,c均为自然数):
$ a( f3 |5 |7 K b1 {$ _; t; K' U% O- z+ c/ O' z
(1)余数小于除数。 ! P4 ~# ]! d7 Y, k
8 c5 F5 d3 N. J4 N! S/ q# y- n
(2)被除数=除数×商+余数; ' R* {% `* W2 W( j% R
7 Y: k* v6 m$ y* ^" J 除数=(被除数-余数)÷商;
. N2 W1 C3 f j$ F0 ^
% H7 \5 h+ e: r( | 商=(被除数-余数)÷除数。
) B( b0 ]. ?9 A5 [) R4 d+ O/ \7 z: g% T8 B2 e$ b* o
(3)如果a,b除以c的余数相同,那么a与b的差能被c整除。例如,17与11除以3的余数都是2,所以17-11能被3整除。 7 A, Z9 ^ V m6 Y
4 c" o8 Z% O$ m9 X) m2 i( n
(4)a与b的和除以c的余数,等于a,b分别除以c的余数之和(或这个和除以c的余数)。例如,23,16除以5的余数分别是3和1,所以(23+16)除以5的余数等于3+1=4。注意:当余数之和大于除数时,所求余数等于余数之和再除以c的余数。例如,23,19除以5的余数分别是3和4,所以(23+19)除以5的余数等于(3+4)除以5的余数。
3 {/ p& e ]6 ~- V6 F, [$ A7 k( E( v3 {
(5)a与b的乘积除以c的余数,等于a,b分别除以c的余数之积(或这个积除以c的余数)。例如,23,16除以5的余数分别是3和1,所以(23×16)除以5的余数等于3×1=3。注意:当余数之积大于除数时,所求余数等于余数之积再除以c的余数。例如,23,19除以5的余数分别是3和4,所以(23×19)除以5的余数等于(3×4)除以5的余数。
0 R5 `* E5 R1 {4 j9 l- t; M q
$ n1 O! u/ k8 z3 K1 j$ l% C: w 性质(4)(5)都可以推广到多个自然数的情形。 0 X' @% N. {. F/ m2 x. W
6 `7 ], h% [4 t+ Q
而当被除数小于除数的情况下,商为零,余数就是被除数! : G' I* P. d4 \
' i; ~6 R2 [. d0 c! h
. P: t# L' q1 T! l, M$ A" ^例题例1 5122除以一个两位数得到的余数是66,求这个两位数。 ; M8 r& w& ?8 u4 w( }9 W
7 _8 L* e+ j* H) j8 Y1 W! ]) f 分析与解:由性质(2)知,除数×商=被除数-余数。 2 h& a- ?1 R, x4 y% |
" ^! b; m- L$ n% L9 K( \( |( c' g
5122-66=5056,
; K6 I8 {- z7 g; h+ M+ q, T3 n A4 n
5056应是除数的整数倍。将5056分解质因数,得到
. }/ D- [: G- l# }8 I l& l# C2 X
2 O3 ~* V- s$ W1 ]- N& `# k- d 5056=64×79。
9 V/ E- u3 Q$ X' e& O6 y1 z* ?$ Q9 A" h$ Z+ N6 r' Y
由性质(1)知,除数应大于66,再由除数是两位数,得到除数在67~99之间,符合题意的5056的约数只有79,所以这个两位数是79。 6 P1 c: I: z i6 _
例2 被除数、除数、商与余数之和是2143,已知商是33,余数是52,求被除数和除数。
+ o& m' T% ^, u0 f/ C
4 h* s. G% E; }, z2 ` 解:因为被除数=除数×商+余数
) |4 J1 k+ n8 M3 P) S" B4 S' q% x
- r" {, K0 r. @; e =除数×33+52, & k: Q `# G% A5 N5 q4 G& V
0 g+ K+ p, V: {& \4 e0 i 被除数=2143-除数-商-余数 4 ^6 E9 U0 e( t& |; s7 h, L/ A
" j& Y( }% u1 {- J7 f, T
=2143-除数-33-52 * D! N# S8 e1 y
* k/ h* r g1 P: c- I
=2058-除数,
3 |( L0 j a' Q# B6 V; N
! @9 j8 X# K8 m! A+ p 所以 除数×33+52=2058-除数, ' O2 m9 P! y7 E8 g7 ~
+ L8 q$ I- O) d6 z. E. V
所以 除数=(2058-52)÷34=59, , u1 h4 b0 T }
1 t7 E: T$ f* C3 W, r& ? 被除数=2058-59=1999。 # x: C0 G3 d1 h/ x" v% x
. |8 L/ z4 h) G& s
答:被除数是1999,除数是59。
% D1 d# ~6 Y: e8 k# x4 V例3 甲、乙两数的和是1088,甲数除以乙数商11余32,求甲、乙两数。
; U0 G) x9 U, Y3 y* R' e" O& ^" j9 J \, }) Q; ?
解:因为 甲=乙×11+32,
- A) r. h: W) r5 ]' M
. B# u' r) X, z. _& b 所以 甲+乙=乙×11+32+乙=乙×12+32=1088,
) J8 X/ o8 Y; R7 ^- I4 Q6 |& Q. k: E8 Q- r
所以 乙=(1088-32)÷12=88,
; s, N( M2 ?1 O0 ?$ }3 K+ ]8 `0 ^# a
甲=1088-乙=1000。
|5 ^8 ]7 G8 Z5 t' o% S2 t: J' _8 t
答:甲数是1000,乙数是88。
' l! f( T9 j: K3 }* `+ I. I d5 f例4 有一个整数,用它去除70,110,160得到的三个余数之和是50。求这个数。
! }$ m( {& h2 N# r
* h8 X$ b0 Y* h/ l1 b 分析与解:先由题目条件,求出这个数的大致范围。因为50÷3=16……2,所以三个余数中至少有一个大于16,推知除数大于16。由三个余数之和是50知,除数不应大于70,所以除数在17~70之间。 7 Q5 T; }; e5 L+ l9 @7 U
; c; k% _3 G7 i# R/ U
由题意知(7+110+160)-50=290应能被这个数整除。将290分解质因数,得到290=2×5×29,290在17~70之间的约数有29和58。 . H9 q0 C$ }% o1 p. K& \3 T
! M: o2 H$ S; l3 M- H% e; g 因为110÷58=1……52>50,所以58不合题意。所求整数是29。
: r$ F0 B* w+ C* r( |
7 S; |" m' K* b7 I1 v' e 例5 求478×296×351除以17的余数。 + q, S ~5 t! S' j$ q2 o1 ~
& D9 R7 V$ G+ V; C# S4 d
分析与解:先求出乘积再求余数,计算量较大。根据性质(5),可先分别计算出各因数除以17的余数,再求余数之积除以17的余数。
. j2 Z6 a3 E9 n, O
+ w/ U4 u# s8 ^8 r- m" u4 g$ N 478,296,351除以17的余数分别为2,7和11,(2×7×11)÷17=9……1。 % k9 O. i5 N4 A( F
* M5 N+ D" e3 D0 @/ e7 W* r0 X' @
所求余数是1。 : R, j! y$ J- C/ s8 Q2 d/ X% s
# U8 Y+ F6 r- C5 E D% k$ y$ e7 Y
例6 甲、乙两个代表团乘车去参观,每辆车可乘36人。两代表团坐满若干辆车后,甲代表团余下的11人与乙代表团余下的成员正好又坐满一辆车。参观完,甲代表团的每个成员与乙代表团的每个成员两两合拍一张照片留念。如果每个胶卷可拍36张照片,那么拍完最后一张照片后,相机里的胶卷还可拍几张照片? 3 M- G4 @; I x/ M5 b
" v# |1 q r; w" l
分析与解:甲代表团坐满若干辆车后余11人,说明甲代表团的人数(简称甲数)除以36余11;两代表团余下的人正好坐满一辆车,说明乙代表团余36-11=25(人),即乙代表团的人数(简称乙数)除以36余25;甲代表团的每个成员与乙代表团的每个成员两两合拍一张照片,共要拍“甲数×乙数”张照片,因为每个胶卷拍36张,所以最后一个胶卷拍的张数,等于“甲数×乙数”除以36的余数。
$ Q G& S+ z; p
9 W D5 I' s: F 因为甲数除以36余11,乙数除以36余25,所以“甲数×乙数”除以36的余数等于11×25除以36的余数。 ' b& g' m$ g% B! d( a
; y% y- V: l! C2 ^ (11×25)÷36=7……23,
7 H' M; Y5 @& O" ]+ W6 r! o8 ^( c+ w4 d ^& t0 ~
即最后一个胶卷拍了23张,还可拍36-23=13(张)。
. n: N# _+ l" ]5 }2 r; B% z" |% Z4 @- P1 Q
由例6看出,将实际问题转化为我们熟悉的数学问题,有助于我们思考解题。 |