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原帖由 大鼻子 于 2008-10-3 03:14 发表 ![]()
7 p; y* L4 q9 p# I$ `再问360兄:8 e- V5 j+ z! O" @. l
1;看了无数遍,产生出无数的想法, P2 N! f' \2 m* ^7 N" N
2:红线+互余,仅仅如此吗?
4 n- \4 Z/ Y3 P6 a0 a6 v0 w3:还是我过虑了···! G. C' x, g9 w1 }: u. P
4;附上我自6124所做图表(红色线),请指正!
% l! S- O6 d+ F1 I2 A& D, b; Z6 k互余?不明白啊?
- G+ v5 J7 q. ?' e/ H9 Z6 ]我打个比方,这么说吧我们来做个实验:. n$ L. N. \& A& n0 |4 P F5 \
比如有10升水,里面放了5克盐,我们尝了味道,咸度适合.! m, d5 \6 ^! B, e4 O
那么,现在的情况要求:
% b4 i/ I3 B0 i' V" ~2 Q5 Y(一):如果5升水,保持上面适合的咸度放多少克盐啊?答案很简单,放2.5克盐.
5 ^* u7 h) R Z(二):如果只有1克盐的话,那么保持上面适合的咸度,最多能用多少水?
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9 L" i3 f/ J( ~# }* R9 n) p7 J现在问题出来了,我们大家在解决问题时,往往能较容易正向思维,反应比较快,比如第一种情况,除以2嘛,很快能给出答案.而第二种情况呢,我们的思维可能一时会卡住,不是吗?
! l" e0 `# C1 a2 Y* M第二种情况,逆向思维一下即可,答案也很快能出来,2升水嘛.
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通过这个较简单的比喻,我把话题拉回来,方图的原理与功能,我不多说了.此帖所讲的仅仅是方图比率应用的实践问题.
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[本帖最后由 阳3光6飞0狐 于 2008-10-3 10:15 编辑 ] |
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