|
|
原帖由 大鼻子 于 2008-10-3 03:14 发表 ![]()
) D" X- @( @! Q0 R; g再问360兄:
6 A* w, {$ g* F8 j# z. g1 e1;看了无数遍,产生出无数的想法
5 j7 f+ Q% E$ ~& g) r b& t9 P4 {2:红线+互余,仅仅如此吗?! A' {2 I+ p" j2 i
3:还是我过虑了···
, e- X2 z7 ~/ Y& S( `; A# H9 g2 \4;附上我自6124所做图表(红色线),请指正! ) m; G: f' V2 A! f n: F% F
互余?不明白啊?3 L) q8 v3 ^$ _9 }# C& y
我打个比方,这么说吧我们来做个实验:
6 J) {) o* n2 F9 C比如有10升水,里面放了5克盐,我们尝了味道,咸度适合.3 w& G7 u5 d2 c4 T# [+ Z7 h3 c
那么,现在的情况要求:
8 Y( p r$ |: I, A& d(一):如果5升水,保持上面适合的咸度放多少克盐啊?答案很简单,放2.5克盐.
) ?+ k' q: z" |" t( I: x(二):如果只有1克盐的话,那么保持上面适合的咸度,最多能用多少水?% G( N0 h5 S6 P7 R2 E
' v( c1 ^: h2 {( f+ \$ x9 U现在问题出来了,我们大家在解决问题时,往往能较容易正向思维,反应比较快,比如第一种情况,除以2嘛,很快能给出答案.而第二种情况呢,我们的思维可能一时会卡住,不是吗?
4 l' A) t C8 L3 ], E9 l* F) m第二种情况,逆向思维一下即可,答案也很快能出来,2升水嘛." ^+ e+ u! c- ?/ A
. ]2 p2 g- q& E% Z通过这个较简单的比喻,我把话题拉回来,方图的原理与功能,我不多说了.此帖所讲的仅仅是方图比率应用的实践问题.3 l" x# V4 y# p, j+ [
( I! s1 ?! n% v3 k1 Y. u7 ?+ m+ n6 K[本帖最后由 阳3光6飞0狐 于 2008-10-3 10:15 编辑 ] |
|